Kyberšikana na druhém stupni základní školy

Bc. Libor KULIŠŤÁK

Master's thesis

Cyberbullying at lower secondary school

Anotácia:

Teoretická část podrobně zpracovává téma kyberšikany, popisuje pozitiva a negativa vlivu internetu na žáky, příčiny, prostředky, formy a aktéry kyberšikany. Cílem praktické části je zjištění, zda žáci vybrané základní školy znají pojem kyberšikana, zda se s ní už setkali a na jakých sociálních platformách, kolik času na nich tráví a jestli se s ní setkávají více chlapci nebo dívky.

Abstract:

The theoretical part deals with the topic of cyberbullying in detail, describes the positives and negatives of the influence of the Internet on students, its causes, means, forms and actors of cyberbullying. The aim of the practical part is to find out whether the pupils of the selected primary school know the concept of cyberbullying, whether they have already encountered it and on what social platforms, how much time they spend on them and whether it's more frequent with boys or girls.

Kľúčové slová

kyberšikana, oběť, agresor, sociální sítě, virtuální svět, internet, digitální technologie, základní škola

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2021

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 5. 2021
• Vedúci: Mgr. Hana Kubíčková, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Education / Social Pedagogy