Mgr. Veronika Tobolová

Master's thesis

Motivation of urban and country lower-secondary school pupils to learn the English language

Motivation of urban and country lower-secondary school pupils to learn the English language
Abstract:
Tato diplomová práce nesoucí název ‘Motivace městských a venkovských žáků druhého stupně ZŠ k učení se anglickému jazyku’ se zabývá motivací městských a venkovských studentů k učení se angličtině jako cizímu jazyku. Cílem této práce je přezkoumat žákovskou motivaci a analyzovat shody a rozdíly v motivaci mezi žáky žijícími ve městě a těmi, kteří žijí na venkově. Práce je koncipována jako případová …more
Abstract:
This diploma thesis entitled ‘Motivation of urban and country lower-secondary school pupils to learn the English language’ deals with motivation of urban and country students to learn English as a foreign language. The aim of the thesis is to examine pupils’ motivation and analyse concordances and differences in motivation between the pupils living in the city and those living in the country. The thesis …more
 

Keywords

motivace vnitřní motivace vnější motivace integrativní motivace instrumentální motivace behaviorální pohled kognitivní pohled konstruktivistický pohled motivační faktory angličtina jako cizí jazyk městská škola vesnická škola město venkov vesnice lokace případová studie. motivation intrinsic motivation extrinsic motivation integrative motivation instrumental motivation behaviouristic perspective cognitive perspective constructivist perspective motivational factors English as a foreign language urban school country school city country village location case study.
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 12. 2020
Identifier: https://is.muni.cz/th/wmgp9/

Thesis defence

  • Date of defence: 26. 1. 2021
  • Supervisor: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D.
  • Reader: Mgr. Gabriela Oaklandová

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution