Digitální technologie ve vzdělávání

Ing. Kateřina Vaňková

absolventská práce studenta CŽV

Digital technologies in education

Anotace:

Cílem mé závěrečné práce je analyzovat pomocí vzdělávacích teorií a plánovacího modelu výuky Universal design, zda je možné dosáhnout pokroku ve vzdělávání u žáků na odborném učilišti. Ve své praktické části jsem si vybrala digitální aplikaci Umíme to a zhodnotím její přínos ve vzdělávání také pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

Abstract:

The aim of my final thesis is to analyze, using educational theories and the instructional design model of Universal Design, whether progress in education can be achieved for students at a vocational school. In the practical part, I have chosen the digital application "Umíme to" and will evaluate its contribution to education, including its impact on students with special educational needs.

Klíčová slova

vzdělávací teorie, Universal design, digitální aplikace, školství, Umíme to

Keywords

Universal Design, digital application, education, education theories, Umime to

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 1. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 1. 2024
• Vedoucí: Mgr. Hana Staudková

Mendelova univerzita v Brně

Institut celoživotního vzdělávání

celoživotní:
Studium pedagogiky