Volnočasové aktivity jako prostředek prevence problémů v chování romských dětí

PhDr. Mgr. Jana Presová, Ph.D.

Bakalářská práce

Freetimes activities as a tool for prevention of BD of Roma children

Anotace:

Bakalářská práce „Volnočasové aktivity jako prostředek prevence problémů v chování romských dětí“ pojednává v první kapitole o specifikách utváření osobnosti romských dětí, o prostředí, ve kterém vyrůstají. Zabývá se vlivy, které na utváření osobnosti romských dětí působí a možnými riziky, která s sebou tyto vlivy nesou vzhledem k problémům v chování a poruchám chování. Druhá kapitola je vyhrazena tématu volného času, jeho funkcím, preventivnímu významu volného času, také přibližuje vztah Romů k volnému času a možnosti jeho využívání. V návaznosti na předchozí kapitoly je třetí kapitola věnována Drom, romskému středisku se zaměřením na Nízkoprahovou klubovnu Drom, která se volným časem romských dětí zabývá. Praktická část bakalářské práce je zaměřena na osoby, které v této klubovně pracují s dětmi v přímé praxi. Snaží se zprostředkovat atmosféru pracovního kolektivu Drom a analyzovat zázemí, ve kterém zaměstnanci pracují, což se přímo odráží v kvalitě práce s dětmi a celkové atmosféře klubovny.

Abstract:

This thesis „ Leisure - time activities as a tool for prevention of behaviour difficulties Romany children” first chapter focus on specifics that forms personality of Romany children and environment they live in. It deals with factors that influence small Romanies personalities and risks that these factors can bring in relation to behaviour difficulties and disorder behaviour. Topic of second chapter is leisure - time: its functions, activities, prevention meaning, and this chapter also try to explain Romany children attitude to their free time. In association with previous chapters the third one focus on the Drom, Romany Center especially its Children Clubroom witch deals with leisure time of Romany children. Practical part of this thesis focuses on people who work in Children Clubroom. Tries to describe working group atmosphere, analyse the background they have to work in and witch have the main influence on the quality of their work and overall atmosphere in the Clubroom.

Klíčová slova

romské děti, poruchy chování, problémy v chování, prevence, volný čas, volnočasové aktivity, Drom – romské středisko, sociální vyloučení romské děti, sociální vyloučení Romany children, disorder behaviour, behaviour difficulties, prevention, leisure, time, time activities, Drom, Romany Center, social exclusion

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 5. 2008
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Leona Běhounková, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika