Výtvarná výchova na prvním stupni ZŠ v integrativním pojetí

Mgr. Markéta Popelková, DiS.

Master's thesis

Art education in the primary school in an integrative approach

Anotácia:

Diplomová práce Výtvarná výchova na prvním stupni základní školy v integračním pojetí se zabývá mezipředmětovým propojováním ve vzdělávání třídy, jejíž kolektiv tvoří výlučně žáci pocházejících z romského etnika a kteří zároveň vykazují různé stupně rozumových schopností. V této třídě jsem v současnosti třídní učitelkou již třetím rokem. Proto jsem se rozhodla v ní provést i výzkumnou část mé diplomové práce. Cílem bylo, vzbudit u romských žáků, na základě zážitkového učení, větší zájem o jejich vzdělávání a uvědomění si vlastní jedinečnosti. S výsledky práce, například formou prezentace, bych v budoucnu ráda seznámila jak kolegyně naší školy, tak i rodiče nebo pedagogy, které tato problematika zajímá nebo se jich nějakým způsobem v jejich praxi dotýká.

Abstract:

The thesis Using Integrational Conceptions for Teaching Art at Lower Primary Schools deals with cross-curricular education of a class consisting only of students of Roma background with a various level of their intellectual skills. I have been the form teacher of this class for three years and that is why I have decided to use some of my observations as a base for the research part of my thesis. My aim was to engage the Roma students in the educational process using experiential education methods and also to let them discover their own uniqueness. In the future, I would like to present the result to both my colleagues at our school, and to parents and teachers, who are interested in the topic or might deal with it in real life.

Kľúčové slová

výtvarná výchova, speciální výtvarná výchova, sociokulturní handicap, sociální znevýhodnění a vyloučení, Romové, aktivizující metoda, integrace, mezipředmětové propojování

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 12. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 1. 2017
• Vedúci: doc. PaedDr. Hana Stadlerová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Eva Kaličinská

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training