Kariérové poradenství pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

Lucie Zhorelová

Bachelor's thesis

Career counseling for pupils with special educational needs

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá kariérovým poradenstvím pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. V teoretické části jsou vysvětleny pojmy: poradenství, kariérové poradenství, speciální poradenství a výchovné poradenství. Dále se teoretická část zaobírá odborníky, kteří vykonávají profesi výchovného poradce, školního psychologa nebo speciálního pedagoga. V práci se lze dočíst o dělení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.Vyjmenovány jsou i zákony upravující vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.Poslední část teoretické části této práce se věnuje školským a mimoškolským zařízením, které poskytují poradenské služby dětem mládeži i rodičům. Praktická část je vytvořena na základě rozhovorů s výchovnými poradci středních odborných škol v Libereckém kraji. V praktické části jsou zmíněny i důvody proč žáci se speciálními vzdělávacími potřebami nejeví o výchovné poradenství nebo kariérové poradenství v rámci školy zájem a jaká je pracovní náplň výchovných poradců na školách, když se nevěnují poradenství. Cílem této bakalářské práce bylo doporučit opatření jak zvýšit zájem o výchovné poradenství pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on career counseling for pupils/students with special educational needs (nebo druhá varianta - for students with special needs in terms of education.). In the theoretical part, I will explain the following terms: consulting, career consulting, special consulting and behavioral consulting.The theoretical part is also focused on the specialists who practice as behavioral counselors, school psychologists or specialized teachers, while also informing the reader about the division of pupils/students with special educational needs.I also list the laws governing the education of pupils/students with special educational needs. Finally, the theoretical part of the thesis is also focused on school and outside school facilities, that offer counseling for children, adolescents (možná teenagers) and parents.The practical part is based on interviews with the behavioral specialists at the local vocational secondary schools in the Liberec region. In my research, I mention the reasons why students with special educational needs don’t show any interest in their school’s behavioral or career counseling (tuhle větu bych možná ještě přeformulovala) and what the counselors do when they are not engaged in attending the children.The aim of this thesis was to recommend certain measures to increase the interest in behavioral counseling for students with special educational needs.

Keywords

Kariérové poradenství, Žáci se speciální vzdělávacími potřebami, Výchovný poradce

Keywords

Career counseling, Pupils/students with special educational needs, Behavioral counselor

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2020

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Jiří Votava, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / field:
Specialisation in Pedagogy / Guidance in Vocational Education