Motivation and Choices of Adult Learners of English

Bc. Dominika Fialová

Bakalářská práce

Anotace:

Tato bakalářská se zaměřuje na motivaci dospělých studentů neformálního vzdělávání. Teoretická část je postavena na analýze literatury, kde první kapitola pojednává o konceptu dospělých studentů a celoži-votního učení. Druhá kapitola se zabývá neformálním vzděláváním a přibližuje aktuální stav v České republice. Poslední kapitola teoretické části se detailně zabývá motivací. Empirická část obsahuje metodologii kvalitativního výzkumu a intepretaci výsledků, je zde popsán výzkum založený na polostrukturovaných rozhovorech, který se zaměřuje na pochopení motivačních faktorů dospělých studentů. Jedním z hlavních zjištění práce je, že motivace je v případě respondentů více faktorová, přičemž dominuje motivace spojená se zlepšením pracovnách příleži-tostí a zlepšení komunikačních dovedností.

Abstract:

This bachelor thesis focuses on the motivation of adult learners in non-formal education. The theoretical part is based on a literature analysis, where the first chapter discusses the concept of adult learners and lifelong learning. The second chapter addresses non-formal education and outlines the current state in the Czech Republic. The final chapter of the theoretical part delves into motivation in detail. The empirical part includes the methodology of qualitative research and the inter-pretation of results, describing research based on semi-structured in-terviews focused on understanding the motivational factors of adult learners. One of the main findings of the thesis is that motivation among the respondents is multifactorial, with the predominant motiva-tions being related to improving employment opportunities and communication skills.

Keywords

Non-formal Education, Adult Learners, Motivation, Non-formal Language Education, Motivation of Adult Learners, Neformální vzdělávání, Dospělí studenti, Motivace, Neformální jazykové vzdělávání, Motivace dospělých studentů

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 6. 2024
• Vedoucí: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání / Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání