Zpět na vyhledávání

Bc. Gabriela Feistová

Master's thesis

Postoj matek dětí s těžkým postižením ke školní docházce

The position of mothers of children with severe disabilities to attend school
Abstract:
Názory a zkušenosti matek dětí s těžkým postižením jsou zkoumány metodou kvalitativního přístupu. Práce využívá rozhovorů s čtrnácti respondentkami, studia dokumentace, osobních materiálů a pozorování při návštěvě u matek dětí s těžkým postižením. Kvalitativní přístup umožňuje zjistit, co samy matky považují za podstatné při péči o děti s těžkým postižením. Zkoumá též prožívání matek při péči o dítě …more
Abstract:
Opinions and experiences of mothers of children with learning disabilities are explored through qualitative research method. Thesis is based on interviews with 14 respondents, study of documentation, personal documentation and observing the natural environment of mother of children with learning disabilities. The advantage of qualitative research method is that the researcher is able to realize what …more
 

Keywords

dítě s postižením rodina vzdělávání školský systém školní docházka child wild disabilities family education school system schooling (school attendance)
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2010
Identifier: https://is.muni.cz/th/mbh1f/

Thesis defence

  • Date of defence: 5. 5. 2010
  • Supervisor: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
  • Reader: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution