Zpět na vyhledávání

Michaela Světlana RUČKOVÁ

Bachelor's thesis

Vzdělávací program Začít spolu v kontextu individuálního přístupu a inkluze dětí.

Educational program Start together in the context of individual approach and inclusion of children.
Abstract:
Cílem bakalářské práce bylo popsat a zjistit zdali míra podpory inkluzivního vzdělávání v programu Začít spolu je dostatečná pro děti se sluchovou vadou a srovnání jakým způsobem s dětmi pracují v paragrafové třídě pro děti se sluchovou vadou a v běžné třídě v programu Začít spolu. Poté porovnat zdali se něčím liší a v jakém rozsahu a dle toho zjistit, co je pro děti se sluchovým znevýhodněním konformnější …more
Abstract:
The aim of the bachelor's thesis was to describe and find out whether the level of support for inclusive education in the Start Together program is sufficient for children with a hearing impairment and to compare how they work with children in a paragraph class for children with a hearing impairment and in a regular class in the Start Together program. Then compare whether they differ in any way and …more
 

Keywords

předškolní vzdělávání program Začít spolu inkluze individualizace sluchová vada spolupráce inkluzivní pedagog
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2024
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Alexandra Tomášová

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

RUČKOVÁ, Michaela Světlana. Vzdělávací program Začít spolu v kontextu individuálního přístupu a inkluze dětí.. Ostrava, 2024. bakalářská práce (Bc.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Pedagogická fakulta
https://portal.osu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl Reference to the local database file of the institution