Aktuální pojetí výuky českého jazyka na 1. stupni základních škol pro žáky se speciálně vzdělávacími potřebami

Tereza ŠVANDOVÁ

Master's thesis

The current concept of teaching the Czech language at the 1st level of elementary schools for pupils with special educational needs

Anotácia:

Diplomová práce na téma Aktuální pojetí výuky českého jazyka na 1. stupni základních škol pro žáky se speciálně vzdělávacími potřebami je zaměřena na český jazyk jako vyučovací předmět. Pozornost je věnována především vzdělávací oblasti Český jazyk a literatura, její cíle, výstupy a časová dotace. V textu jsou definovány jednotlivé kategorie speciálně vzdělávacích potřeb a způsoby vzdělávání těchto žáků. Následně je zde rozebrán systém poradenské péče a faktory, které ovlivňují vzdělávání žáků se speciálně vzdělávacími potřebami (vliv rodiny, osobnost učitele a psychologické faktory samotného jedince). Praktická část obsahuje šetření, jehož cílem je analyzovat současnou situaci výuky českého jazyka na 1. stupni základních škol pro žáky se speciálně vzdělávacími potřebami. K získání údajů byl vytvořen a rozeslán elektronický dotazník.

Abstract:

The diploma thesis on the topic "The current concept of teaching Czech language at the first level of elementary schools for pupils with special educational needs" focuses on Czech language as a teaching subject. The main focus is on the educational area of Czech language and literature, its objectives, outcomes and time allocation. The text defines the different categories of special educational needs and the ways of educating these pupils. Subsequently, the system of counselling care and the factors that influence the education of pupils with special educational needs (the influence of the family, the personality of the teacher and the psychological factors of the individual himself) are discussed. The practical part includes an investigation aimed at analysing the current situation of Czech language teaching in primary schools for pupils with special educational needs. An electronic questionnaire was created and sent out to collect data.

Kľúčové slová

Český jazyk a literatura, RVP ZV, speciálně vzdělávací potřeby, vzdělávání žáků se speciálně vzdělávacími potřebami, Středočeský kraj

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 3. 2023

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. PaedDr. Jaromíra Šindelářová, CSc.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Education / Teaching for Primary Schools and Special Pedagogy