LEKCE MUZIKOTERAPIE PRO DĚTI S PORUCHOU AUTISTICKÉHO SPEKTRA ZAMĚŘENÉ NA UVOLNĚNÍ

Kristýna HORNOVÁ

absolventská práce studenta CŽV

Music therapy lessons for children with autism spectrum disorders focused on relaxation

Anotace:

Tato závěrečná práce se věnuje vlivu muzikoterapie na děti s poruchou autistického spektra. Zda lze muzikoterapií docílit uvolnění u dětí s PAS. Teoretická část je rozdělena na několik kapitol, které čtenáře seznámí s poruchou autistického spektra a oborem Muzikoterapie. Dále je zde několik odborných poznatků o muzikoterapii pro děti s autismem. Praktická část má za cíl zjistit, jaké metody a techniky muzikoterapie jsou vhodné k naladění psychické pohody a uvolnění u dětí s PAS. Obsahuje informace o účastnících lekcí a aktivity vhodné pro děti s poruchou autistického spektra.

Abstract:

This final thesis is devoted to the effect of music therapy on children with autism spectrum disorders. Whether music therapy can achieve relaxation in children with ASD. The theoretical part is divided into several chapters that introduce the reader to autism spectrum disorder and the field of Music Therapy. In addition, there is some expert knowledge about music therapy for children with autism. The practical part aims to find out which methods and techniques of music therapy are suitable for tuning psychological well-being and relaxation in children with ASD. It contains information about the participants in the lessons and activities suitable for children with autism spectrum disorders.

Klíčová slova

poruchy autistického spektra, muzikoterapie, hudba, uvolnění

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 6. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: MgA. Marie Černíková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

celoživotní / obor:
Studium v oblasti pedagogických věd / Studium v oblasti pedagogických věd se zaměřením na speciální pedagogiku pro učitele MŠ a vychovatele