Genderové stereotypy vyskytující se v pedagogické komunikaci

Bc. Barbora Sejkorová

Bakalářská práce

Gender Stereotypes Occuring in Educational Communication

Anotace:

Téma této práce se zabývá diferenciací a analýzou genderových stereotypů v pedagogické komunikaci pomocí aplikace na televizní a filmové tvorbě. Cílem této práce je popsat jednotlivé aspekty genderových stereotypů a demonstrovat je na vybraném filmu a seriálu. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy související s komunikací, interakcí, sociální a pedagogickou komunikací, genderem, genderovými rolemi, identitami a genderovými stereotypy. V této práci je zmíněn vývoj a vznik genderu ve světovém i českém historickém měřítku. Dále se tato práce věnuje Rámcovému vzdělávacímu programu a Školnímu vzdělávacímu programu v souvislosti s genderovou problematikou, tak i rovněž v rámci obsahu, učebních osnov v pedagogické komunikaci. V neposlední řadě jsou zde formulovány genderové stereotypy využívané v pedagogické komunikaci, vymezeny jejich funkce a důsledky.

Abstract:

The topic of this bachelor thesis deals with differentiation and analysis of gender stereotypes that occur in educational communication through television and film production. The aim of this thesis is to describe the various aspects of gender stereotypes and demonstrate them on selected film and episodes of series. In the theoretical part the basic concepts are defined which are related to commnunication, interaction, social and edcucational communication, gender, gende roles, gender identity and gender stereotypes. Then there is mentioned the evolution and origin of gender in histocical scales in the world and in the Czech lands. Furthermore this thesis focuses on Rámcový vzdělávací program a Školní vzdělávací program related to gender issue and also in content of curriculum in educational communication. Last but not least there are formulated gender stereotypes that occur in educational communication and are defined by their function and consequences.

Klíčová slova

komunikace, interakce, pedagogická komunikace, gender, genderové role, genderová identita, genderové stereotypy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 7. 2013

Zveřejnit od: 15. 7. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 9. 2013
• Vedoucí: Mgr. Jitka Masopustová

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / historie - humanitní studia