Arteterapeutická skupina pro děti v náročných životních situacích

Mgr. Kateřina KRÁSOVÁ, DiS.

Bakalářská práce

Art therapy group for children in challenging standards of living

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá popisem a analýzou arteterapeutické skupiny pro děti, která probíhala po dobu sedmi měsíců v rámci nabídky služeb nestátní neziskové organizace. Ve svém užším zaměření se pak soustředí na výtvarnou produkci dětí vyrůstající v konfliktním rodinném prostředí, na nestandartní projevy v jejich výtvarné produkci a na vývoj jejich výtvarného výrazu v průběhu docházení do arteterapeutické skupiny. Teoretická část je zaměřena na shrnutí základních poznatků z těchto oblastí, vycházeje z česky psané literatury a několika zahraničních studií. Analýza skupiny je realizován v praktické části a to se zaměřením na pozitivní a negativní faktory, které skupinu ovlivňovaly. V kontextu skupinového prostředí jsou předkládány dvě kazuistické studie dětí, jež skupinu navštěvovaly. S popisem jejich osobní, rodinné anamnézy a působení ve skupině je předkládána jejich výtvarná produkce se zprávou o vývoji vzniku a způsobu práce s jednotlivými artefakty ve skupině. Dle stanovených cílů je tak nahlédnuto na výtvarnou produkci dětí v náročných životních situacích se zaměřením na nestandartní projevy, které se v ní objevují. Výtvarný posun, který měl být, dle stanovených cílů, ve výtvarné produkci detekován, nebyl patrný. V diskuzi jsou nastíněny zkušenosti s dětskými arteterapeutickými skupinami, které by mohly dopomoci k objasnění závěrů této práce.

Abstract:

This bachelor's thesis discusses the theme of the art therapy group for children, which has been taking place in the non-state nonprofit organization for seven months. It is focused mainly on the artworks of children who grow up in a challenging family environment. The main focus is on the non-standart expressions of their artwork and also on their artwork expression development itself during the artgroup therapy attendance. The theoretical part offers an essential knowledge about these areas, based on resources from Czech special literature and foreign experts studies. The practical part is interested in an analysis of the art therapy group, with focused on positive and negative factors, which can influence the group process. There are presented two study cases of children, which were members of the group. Is presented their personal and family anamnesis, their place in the group together with their artworks. Each artwork has a detailed description of its development and it is also describing the manner of the work with each artefact in group session. According to the goals set of this thesis were detected non-standart expressions of children artworks which are growing up in a challenging standards of living. Changes in childrens artworks weren´t catchable. The causes and limits of this conclusion are finally summarized in the discussion.

Klíčová slova

Arteterapie, skupinová terapie, mladší školní věk, dysfunkční rodina, výtvarný projev dítěte

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jana Kouřilová, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Psychologie / Arteterapie