Principy Montessori pedagogiky a jejich využití rodiči při výchově dětí

Nelly Matyášová

Bachelor's thesis

Principles of Montessori Pedagogy and Their Use by Parents in Educating Children

Abstract:

Tato bakalářská práce nazvaná Principy Montessori pedagogiky a jejich využití rodiči při výchově dětí se zabývá tématem Montessori pedagogika, rodina, jejím funkcím a důležitosti výchovy v rodinném prostředí. Praktická část této práce se věnuje samotné Montessori pedagogice a využití jejich principů rodiči v rodinném prostředí. Cílem bylo pochopit ztotožnění se rodičů s Montessori pedagogikou, odhalit jejich způsoby projevu principů Montessori pedagogiky při výchově a odhalit okolnosti, za kterých škola ovlivňuje rodiče při výchově.

Abstract:

This thesis titled Principles of Montessori Pedagogy and Their Use by Parents in Educating Children deals with the theme of Montessori pedagogy, family, functions of the family and the importance of education in family environment. The practical part of this thesis focuses on Montessori pedagogy itself and the use of its principles by parent in the family environment. The aim was to understand the identification of parents with Montessori pedagogy, also to uncover their ways of expressing the principles of Montessori pedagogy in their education and to reveal the circumstances under which the school influences parents in education.

Keywords

Montessori pedagogika, rodina, výchova, principy Montessori pedagogiky, kvalitativní výzkum, zakotvená teorie, polostrukturovaný rozhovor

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 4. 2024

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Eliška Suchánková, Ph.D.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / field:
Social Pedagogy / Social pedagogy