Role ředitelů v dalším vzdělávání učitelů

Bc. Michaela Chocenská

Master's thesis

The role of headmasters in further education of teachers

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá rolí ředitelů projevovanou v procesu dalšího vzdělávání učitelů. Cílem diplomové práce je zjistit, popsat a vysvětlit, jak ředitelé středních škol v Jihomoravském kraji pracují s dalším vzděláváním učitelů. Dále se práce zaměřuje na kariérní řád a jeho možné důsledky pro další vzdělávání učitelů. Práce je rozdělena do dvou částí. První část, teoretická, představuje další vzdělávání učitelů v kontextu platné legislativy. Jsou zde definovány také základní role a kompetence ředitelů. V empirické části práce je popsána metodologie celého výzkumu, výsledky výzkumného šetření a následně jejich shrnutí, které odpovídá na položenou výzkumnou otázku: Jak se projevuje role ředitelů středních škol v dalším vzdělávání učitelů?

Abstract:

My diploma thesis deals with the role of headmasters in the process of further education for teachers. The aim of this diploma thesis is to find out, describe and explain, how the headmasters of high schools in the South Moravian region handle further education for teachers. Additionally the thesis focuses on career structure and it’s possible consequences on the further education for teachers. The thesis is divided into two parts. The first section, theoretical, represents further education for teachers in terms of valid legislation. The basic roles of theachers and headmaster’s authorities are defined here as well. In the empiric section methodology and outcomes of the entire research are decribed, followed by their summary which responds to the stated research inqiury: What impact does have the role of high school teachers on the process of their further education?

Kľúčové slová

ředitelé, učitelé, další vzdělávání učitelů, řízení dalšího vzdělávání, role ředitele

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 12. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 1. 2018
• Vedúci: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Education / Andragogy