Vliv organizované pohybové aktivity na tělesné parametry dětí předškolního věku.

Linda ŠKRDLOVÁ

Bachelor's thesis

The influence of organized physical activity on the physical parameters of preschool children.

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá organizovanými pohybovými aktivitami, které jsou vykonávány v mateřských školách nebo jako zájmové kroužky v jiných institucích. Cílem práce bylo zjistit, zda děti pravidelně vykonávají fyzickou aktivitu a jestli tento pohyb může ovlivňovat jejich tělesné parametry. Teoretická část práce je věnována pohybovým aktivitám v mateřské škole. Jsou zde zmíněny rozdíly mezi organizovanou a neorganizovanou pohybovou aktivitou a dále jsou popsány benefity pohybové aktivity. Zahrnuty jsou kapitoly věnující se vývoji předškolního dítěte se zaměřením na fyzickou stránku vývoje a obezitu. V hlavní části jsou popsány metody sběru dat a jejich vyhodnocení. Do studie se zapojily dvě mateřské školy a zpracováno bylo celkem 49 záznamových archů. Ze zjištěných údajů můžeme konstatovat, že děti, které mají pravidelnou organizovanou pohybovou aktivitu v MŠ a zároveň v jiných institucích, mají nejoptimálnější výsledky v jejich složení těla, zároveň to byla i nejpočetnější skupina. Na závěr můžeme tedy konstatovat, že organizovaná pohybová aktivita může mít příznivý efekt na vývoj dětského těla.

Abstract:

This bachelor thesis deals with organized physical activities that are performed in kindergartens or as interest groups in other institutions. The aim of the work was to find out whether children regularly perform physical activity, whether this movement can affect their physical parameters. The theoretical part of the work is devoted to physical activities in kindergarten, there are mentioned differences between organized and unorganized physical activity and the benefits of physical activity are described. Chapters on the development of a preschool child are included, focusing on the physical side of development and obesity. The main part describes the methods of data collection and evaluation. I am dealing with two kindergartens for the study and a total of 49 sheet records were processed. From the obtained data we can state that children who have regularly organized physical activity in kindergartens and at the same time in the other institutions, have the most optimal results in their body composition, at the same time it was also the most numerous group. In conclusion, we can state that organized physical activity can have a beneficial effect on the development of the child´s body.

Keywords

pohybová aktivita, dítě předškolního věku, mateřská škola, dětská obezita, tělesné parametry

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 4. 2022

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Iva Balkó, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Teaching in Pre-schools