Tvorba a reflexe metodických listů, určených pro neaprobované pedagogy výtvarné výchovy na ZŠ

Bc. Dominika KRUCHŇOVÁ

Master's thesis

Creation of methodological sheets for untrained art teachers and analysis of their effectiveness.

Anotácia:

Ve své diplomové práci se zaměřuji na problematiku neaprobovaných pedagogů ve výuce výtvarné výchovy na druhém stupni základní školy. Pomocí mnou navržených pracovních a metodických listů předkládám učitelům materiály, které by měly přispět k jejich kvalitnější výuce výtvarné výchovy. Pomocí dotazníkového šetření a rozhovorů s učiteli, kteří didaktické materiály ve svých hodinách otestovali, zodpovídám otázku, zda jsou takového materiály pro učitele relevantní a využitelné v praxi.

Abstract:

In my thesis I focus on the issue of uncertified teachers in teaching art at the secondary school. With the help of my proposed worksheets and methodological sheets I present teachers with materials that should contribute to better quality of teaching art. Using a survey and interviews with teachers who have tested the didactic materials in their classes, I answer the question whether such materials are relevant and usable for teachers in practice.

Kľúčové slová

Didaktické materiály, pracovní list, metodický list, výtvarná výchova na základní škole, neaprobovaný pedagog, kvalita výuky

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 10. 2023

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Miloš Makovský, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Secondary School Teacher Education / VVK 1OSN14