Zpět na vyhledávání

Bc. Marcela Šmotková

Master's thesis

Autoregulace učení žáků základních škol a jejich životní aspirace

Self-Regulation of Learning of Primary School Pupils and Their Life Aspirations
Abstract:
Diplomová práce se zabývá problematikou autoregulace učení u žáků osmých a devátých tříd základní školy. Jejím záměrem je zjistit, zda existují souvislosti mezi autoregulací učení a životní aspirací těchto žáků. Teoretická část vymezuje pojem autoregulace učení, životní a vzdělanostní aspirace. Popisuje determinanty autoregulace učení, zaměřuje se na životní aspiraci a to především na aspiraci profesní …more
Abstract:
The master thesis deals with a problem of pupils´ self-regulated learning of eighth and ninth grades at primary school. Its aim is to determine whether there are links between self-regulated learning and life aspiration of these pupils. The theoretical part defines the concept of self-regulated learning, life and educational as-piration. It describes determinants of self-regulated learning, focusing …more
 

Keywords

autoregulace učení determinanty autoregulace motivace dospívání aspirace.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 19. 4. 2017

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Jakub Hladík, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Šmotková, Marcela. Autoregulace učení žáků základních škol a jejich životní aspirace. Zlín, 2017. diplomová práce (Mgr.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal2.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=45283 Reference to the local database file of the institution