Zpět na vyhledávání

Bc. Markéta Jurčíová

Bachelor's thesis

Koncept komunitního vzdělávání jako edukační strategie žáků se sociálním znevýhodněním a oblast pro působení profese sociálního pedagoga

The concept of community education as an educational strategy for socially disadvantaged pupils and an area for action of the profession of social educator
Abstract:
Bakalářská práce pojednává o konceptu komunitního vzdělávání ve vztahu k žákům se sociálním znevýhodněním, kdy se na škole vytváří otevřený prostor pro partnerství školy s členy komunity. Teoretická část si klade za cíl připravit pojmovou základnu pro empirický výzkum. Rozpracovává témata jako sociální znevýhodnění, profese sociálního pedagoga a koncept komunitního vzdělávání. Empirická část se zaměřuje …more
Abstract:
Bachelor thesis deals with the concept of community education in relation to socially disadvantaged pupils when it creates opened space for partnership school with community members on the school. The theoretical part is aimed at preparing the conceptual basis for empirical research. It works with topics such as social disadvantaged, profession of social educator and the concept of community education …more
 

Keywords

komunitní vzdělávání komunita žák se sociálním znevýhodněním spolupráce s rodiči sociální pedagog community education community socially disadvantaged pupil cooperation with parents social educator
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2015
Identifier: https://is.muni.cz/th/b25hc/

Thesis defence

  • Date of defence: 11. 5. 2015
  • Supervisor: Mgr. et Mgr. Markéta Sedláková
  • Reader: Mgr. Petr Soják, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution