Duševní poruchy v přednemocniční neodkladné péči

Denisa HÁJKOVÁ

Bakalářská práce

Mental disorders in pre-hospital emergency care

Anotace:

Úvod: Tato bakalářská práce je zaměřena na schizofrenii, což je komplexní a často nepochopená duševní porucha. Práce podrobně rozebírá definice schizofrenie, její různé příznaky a dělení schizofrenie do různých typů. Kromě toho se práce zabývá léčbou schizofrenie a jak se tato léčba liší v případě akutní psychózy. Cíl: Hlavním cílem této bakalářské práce je zjistit znalost duševních poruch u studentů oborů všeobecného ošetřovatelství a zdravotnického záchranářství. Dále se práce také zaměřuje na to, jak mohou být výsledky tohoto šetření využity k vylepšení vzdělávacích programů v oblasti duševního zdraví nebo zda jsou již v současné době dostačující. Metodika: Teoretická část je zaměřena na definici, příznaky, typy a léčbu schizofrenie společně s akutní psychózou. V praktické části jsem zjišťovala znalost duševních poruch pomocí dotazníkového šetření. Toto dotazníkové šetření bylo distribuováno na vybrané vysoké školy. Výsledky: Výzkumu se zúčastnili pouze studenti oborů všeobecné ošetřovatelství a zdravotnické záchranářství Fakulty zdravotnických studií Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. Na základě dotazníkového šetření bylo zjištěno, že znalost studentů je dobrá a že je hodinová dotace předmětů týkajících se psychiatrie, psychologie a duševních poruch dostačující. Dále bylo zjištěno pomocí stanovených úkolů, že nejznalejšími studenty byli studenti 3.ročníků společně se zjištěním, že se v rámci odborné praxe setkalo s pacientem trpícím schizofrenií více studentů zdravotnického záchranářství než studentů všeobecného ošetřovatelství. V poslední řadě bylo zjištěno, že zdravotničtí záchranáři mají větší zkušenosti s diagnostikou schizofrenie v přednemocniční neodkladné péči než studenti všeobecného ošetřovatelství. Závěr: Dotazníkové šetření dopadlo, až na neúčast dalších vysokých škol, tak, jak jsem si představovala a ukázalo se, že znalost studentů je na dobré úrovni. Úkoly, které jsem si stanovila byly splněny.

Abstract:

Introduction: This bachelor's thesis is focused on schizophrenia, which is a complex and often misunderstood mental disorder. The work thoroughly discusses the definitions of schizophrenia, its various symptoms, and the division of schizophrenia into different types. In addition, the work deals with the treatment of schizophrenia and how this treatment differs in the case of acute psychosis. Objective: The main goal of this bachelor's thesis is to find out the knowledge of mental disorders among students of general nursing and paramedical rescue. Furthermore, the work also focuses on how the results of this investigation can be used to improve educational programs in the field of mental health or whether they are already sufficient at present. Methodology: The theoretical part is focused on the definition, symptoms, types, and treatment of schizophrenia along with acute psychosis. In the practical part, I was finding out the knowledge of mental disorders using a questionnaire survey. This questionnaire survey was distributed to selected universities. Results: The research was attended only by students of general nursing and paramedical rescue of the Faculty of Health Studies of the University J. E. Purkyně in Ústí nad Labem. Based on the questionnaire survey, it was found that the students' knowledge is good and that the hourly allocation of subjects related to psychiatry, psychology, and mental disorders is sufficient. Furthermore, it was found using the set tasks that the most knowledgeable students were students of the 3rd year together with the finding that more paramedical rescue students encountered a patient suffering from schizophrenia during professional practice than general nursing students. Lastly, it was found that paramedics have more experience with the diagnosis of schizophrenia in pre-hospital emergency care than general nursing students. Conclusion: The questionnaire survey turned out, except for the non-participation of other universities, as I imagined and it showed that the students' knowledge is at a good level. The tasks I set were fulfilled.

Klíčová slova

Klíčová slova, duševní poruchy, přednemocniční neodkladná péče, schizofrenie, znalost studentů

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Mgr. Patrik Christian Cmorej, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Fakulta zdravotnických studií

Bakalářský studijní program / obor:
Zdravotnické záchranářství / Zdravotnický záchranář