Volba profesní orientace u osob se sluchovým postižením

Bc. Zuzana Bábíčková

Bakalářská práce

The choice of professional orientation of people with hearing impairments

Anotace:

Ve své bakalářské práci se zaměřuji na problematiku profesní orientace sluchově postižených osob. Skládá se ze tří částí. V první popisuji význam sluchu, uvádím klasifikaci a etiologii sluchových vad a posledním bodem je výpis kompenzačních pomůcek pro jedince se sluchovým postižením. Druhá část je teoretická, stejně jako ta první a zabývá se historií vzdělávání žáků se sluchovým postižením v České republice. Obsahuje výpis všech středních škol a učilišť pro sluchově postižené, popisuje poradenská zařízení a faktory, které působí na jedince při výběru povolání. Poslední část mé práce je výzkumná. Zde popisuji použité metody a zjišťuji, jakými faktory se nechají sluchově postižení ovlivnit při volbě střední školy, zda si vybrali běžnou školu nebo speciální, kdo nebo co jejich volbu nejvíce ovlivnilo a jak jsou s výběrem svého profesního zaměření spokojeni v současnosti.

Abstract:

In my bachelor thesis I focused on the issues facing professional orientation of hearing impaired person. It consists of three parts. First I descrebe the importance of hearing, I present the classification and etiology of hearing defects and the last point is a listing of assistive devices for the hearing impaired persons. The second part is theoretical, as well as the first and deals with the history of education of pupils with hearing impairment in the Czech Republic. It contains a list of all high schools and schools for hearing impaired students, counseling facilities and describes factors that affect the indiviual’s career choices. The last part of my thesis is research. Here I describe the methods I rave used and I find what factors affect hearing impaired people in the choice of high school, if they choose regular or special school, who or what most influenced their choices and how they are satisfied with their proffesional focus in the present.

Klíčová slova

Sluchové postižení, sluchově postižený student, vzdělávání sluchově postižených, vzdělávací možnosti, střední vzdělávání, Hearing disability, the hearing disabled student, educating of hearing disabled, educational opportunities, secondary education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 1. 2012
• Vedoucí: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Kateřina Sayoud Solárová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika