Vliv informačních a telekomunikačních zařízení na školní mládež

Bc. Karel Buchtela

Diplomová práce

An Impact of Information and Telecomunication Equipment on School Children

Anotace:

V této práci jsem zpracovával témata související s informačními a telekomunikačními technologiemi zaměřená na komunikaci v současné digitalizované společnosti. Zabýval jsem se otázkami, zda komunikace ovlivňuje současnou mládež, jak dokáže mládež využívat technologie a zařízení ke komunikaci, či komunikaci pomocí technologií. Byly řešeny otázky, zda lze informační a telekomunikační technologie využívat ve spojitosti se vzděláváním a výchovou. Mezi pojmy, které jsem objasňoval, je například elektronické učení, elektronické informační zdroje, digitalizace životního stylu, rozhlasové a televizní vzdělávání, mediální vzdělávání. Samotný výzkum byl orientován na hledání odpovědí na otázky související s informačními technologiemi ve vzdělávání, s využíváním internetu studenty ve škole i mimo školu a také s hodnocením rizik, která přináší kyberprostor. Výsledky práce jsou určeny studentům a učitelům středních škol a středních odborných škol a učilišť, které je možné na straně studentů využít k získání inspirace a nových vědomostí a na straně učitelů ke zkvalitnění vyučovacího procesu.

Abstract:

In this work, I worked with themes related to information and telecommunications technologies focused on communication in the current digital society. I dealt with issues whether the communication affects the current youth, how young people can use technology and equipment for communication or communication through technology. Issues as to whether the information and telecommunications technology used in conjunction with education and upbringing. Among the concepts that I have made clear, for example, electronic learning, electronic information resources, digital lifestyle, radio and television education, media education. The actual research was focused on finding answers to questions related to information technology in education, use of the Internet with students in and outside school as well as risk assessment, which brings cyberspace. Results of work are intended for students and teachers of secondary schools and secondary technical and vocational schools that can be used on the students to acquire new knowledge and inspiration to the teachers and to improve the teaching process.

Klíčová slova

Informace, komunikace, informační technologie, komunikační technologie, informační gramotnost, informační systém, informační výchova, elektronické učení, telekomunikace, kyberšikana, kybergrooming, kyberstalking, komputerizace, sociální komunikace, e-learning.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 5. 2012
• Vedoucí: doc. Ing. Jiří Strach, CSc.
• Oponent: PhDr. Jan Válek, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství odborných předmětů pro základní a střední školy - specializace obchod a služby