Rozvoj foneticko-fonologické roviny u dětí mladšího školního věku se sluchovým postižením

Bc. Lucie Potužáková

Master's thesis

Development of phonetic-phonological level in children of primary school age with hearing impairment

Anotácia:

Diplomová práce "Rozvoj foneticko-fonologické roviny řeči u dětí mladšího školního věku se sluchovým postižením" je zaměřena na analýzu účinků logopedické péče na mluvenou řeč dětí se sluchovou vadou, zejména z hlediska výslovnosti a modulace řeči. Práce je členěna na čtyři kapitoly. První tři kapitoly jsou teoretické, poslední čtvrtá kapitola je částí výzkumnou. Výzkum má kvalitativní charakter. Pozorování probíhalo na základní škole po dobu jednoho roku a shrnuje poznatky o třech dětech se sluchovým postižením.

Abstract:

Thesis "Development of phonetic-phonological language level with school age children with hearing impairment" is focused on the analysis of the effects of speech therapy to speech of children with hearing loss, especially in terms of pronunciation and modulation. The work is divided into four chapters. The first three chapters are theoretical and the last fourth chapter is part of the research. The research is qualitative in nature. Observations took place at a primary school for one year and summarizes the findings of three children with hearing impairments.

Kľúčové slová

sluchové postižení, logopedická péče, foneticko-fonologická jazyková rovina, mladší školní věk, hearing impairment, speech therapy, phonetic-phonological language level, younger school age

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 5. 2015
• Vedúci: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Lenka Hricová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Education / Special Education