Marek ŠPIROCH

Bachelor's thesis

Struktura obsahu herního výkonu vybraných brankářů na fotbalovém ME 2016 ve Francii

The Structure of the Game Performance of Selected Goalkeepers at 2016 UEFA European Championship in France
Abstract:
Tato bakalářská práce je zaměřena na pozorování a vyhodnocení herního výkonu vybraných brankářů na fotbalovém ME 2016 ve Francii. Cílem práce je zjistit, vyhodnotit a interpretovat rozdílnost frekvence činností v proporcionalitě obranné a útočné fáze hry. Data budou získávány pomocí metody nepřímého evidovaného pozorování.
Abstract:
This bachelor thesis is focused on the observation and evaluation of the game performance of selected goalkeepers in the European Championship ME 2016 in France. The aim of the thesis is to find out, evaluate and interpret the frequency difference between activities in the proportionality of the defensive and offensive phases of the game. The data will be obtained using the indirect recorded observation …more
 

Keywords

fotbal brankář herní výkon
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 7. 2018
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Doc. PaedDr. Jaromír Votík, CSc.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

ŠPIROCH, Marek. Struktura obsahu herního výkonu vybraných brankářů na fotbalovém ME 2016 ve Francii. Plzeň, 2018. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta pedagogická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta pedagogická
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=77080 Reference to the local database file of the institution