Dětské centrum Zlín: Možnosti, limity a problematika školní zralosti dětí vyrůstajících v ústavním zařízení.

Bohdana CHUDÁRKOVÁ

Bakalářská práce

Childern centre Zlin: Possibilities, limits and problems of school maturity of childern growing up in educational environment.

Anotace:

Středem zájmu bakalářské práce je instituce - Dětské centrum Zlín. V teoretické části se velmi podrobně věnuji možnostem a limitům tohoto zařízení v oblasti zdravotní, rehabilitační, psychologické, výchovné a sociální péče. V další části práce se soustřeďuji na teorii, která objasňuje problematiku školní zralosti dětí, školní nezralosti a odkladu školní docházky. Praktická část následně velmi úzce navazuje na část teoretickou. Výzkum je zaměřen na otázku vztahu mezi odkladem školní docházky a vlivem výchovného prostředí, ve kterém dítě vyrůstá.

Abstract:

The focus of attention of my Barchelor´s thesis institution - Children Centre Zlín. I attend to possibilities and limits of this institution of field: health, physiotherapy, psychology, education, and social care very particulary. In the next part of this thesis I concentrate on theory, which clarified dilemma of school maturity, school dysmaturity, delay of school attendance of children. Applied part follows the theoretic part very closely. The research is specialized on the question of relation between a delay of school attendance and an infulence of educational enviroment, in which child grows up.

Klíčová slova

Dětské centrum Zlín, ústavní zařízení, výchovné prostředí, školní zralost, odklad školní docházky

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2010

Identifikátor: 12287

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 6. 2010

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika