Dramatická výchova jako výuková metoda na 1. stupni ZŠ

Mgr. Barbora Haklová

Master's thesis

Drama education as a teaching method at primary school

Abstract:

Diplomová práce ukazuje dramatickou výchovu jako výukovou metodu na 1. stupni ZŠ. Práci je rozdělená na část teoretickou, praktickou a výzkumnou. V teoretické části je objasněna podstata dramatické výchovy. Dále je popsáno využívání školního dramatu na první stupni ZŠ a práce s literární předlohou. Praktická část obsahuje tři lekce – dvě využívají jako předlohu bajku, jedna literární text od Martiny Drijverové. Najdeme zde podrobný popis činností. Výzkumná část sleduje počet bajek v čítankách od různých nakladatelství od 2. do 5. třídy. Nalézáme tu přehledné grafy.

Abstract:

Final thesis shows drama education as a teaching method at primary school in my final thesis. Thesis is divided into theoretical, practical and empirical part. The substance of dramatic education is explained in the theoretical part. Furthermore, there is a description of usage school drama at the primary school and work with literature pattern. The practical part contains three projects – two projects use the fables as a literature pattern, one literature copy by Martina Drijverová, There are detailed description of activities there. The empirical part observes the number of fables in reading books by different publisher from two class to five class. There are the diagrams.

Keywords

Hra v roli, prožitek, dramatická výchova, cíle dramatické výchovy, metody a techniky dramatické výchovy, školní drama, literární výchova, RVP ZV, projekt pro 1. stupeň ZŠ, bajky, literární předloha, výzkum, nakladatelství, čítanky. Drama playing, experience, dramatical education, goals of drama, methods and techniques of drama, school drama, literary education, project for primary school, fables, literature pattern, research, publisher, reading book.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 4. 2011

Thesis defence

• Date of defence: 7. 6. 2011
• Supervisor: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training