Natália Čekanová

Bachelor's thesis

The Harlem Renaissance and Black Civil Rights

The Harlem Renaissance and Black Civil Rights
Abstract:
This bachelor's thesis focuses on the Harlem Renaissance in relation to black civil rights. Firstly, it deals with background and possible causes of this cultural and social African-American movement, which peaked in the 1920s, including the African-American Great Migration, the industrial recruitment of World War I, and increased racial discrimination. Consequently, there are given examples of actively …more
Abstract:
Táto bakalárska práca sa zaoberá Harlemskou renesanciou v súvislosti s občianskymi právami černochov. V úvodnej časti sa zaoberá pozadím a možnými príčinami vzniku tohto kultúrneho a sociálneho černošského hnutia, ktoré vyvrcholilo v dvadsiatych rokoch dvadsiateho storočia, vrátane migrácie černochov, priemyselného náboru Prvej svetovej vojny a zvýšenej rasovej diskriminácie. Následne sú uvedené príklady …more
 

Keywords

Harlemská renesancia občianske práva Afroameričan identita umenie Spojené štáty americké Harlem Jim Crow segregácia rasizmus migrácia rovnocennosť W.E.B. DuBois Marcus Garvey Langston Hughes Zora Neale Hurston Aaron Douglas jazz
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 5. 2017

Thesis defence

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Čekanová, Natália. The Harlem Renaissance and Black Civil Rights. Zlín, 2017. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal2.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=45504 Reference to the local database file of the institution