Logopedická intervence u dětí mladšího školního věku na rozhraní Středočeského kraje a Vysočiny – Mgr. Ivana Holakovská
Mgr. Ivana Holakovská
Bakalářská práce
Logopedická intervence u dětí mladšího školního věku na rozhraní Středočeského kraje a Vysočiny
Speech therapy for children at primary school age in the Central Bohemian region and Highlands
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá narušenou komunikační schopností u dětí mladšího školního věku v běžných základních školách na rozhraní Středočeského kraje a Vysočiny. Cílem práce bylo zjištění stavu logopedické intervence u žáků 1. a 2. tříd na vybraných základních školách. Teoretická část se věnuje charakteristice období mladšího školního věku a vývojovým změnám v tomto období, dále narušené komunikační …víceAbstract:
This thesis deals with the communication disorder of children at primary school age in mainstream schools in the Central Bohemian region and Highlands. The aim of the study was to determine the status of speech intervention for pupils in the 1st and 2 classes at selected primary schools. The theoretical part deals with a charakteristic of primary school age and developmental changes in this period …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/srfv2/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 27. 5. 2013
- Vedoucí: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
HOLAKOVSKÁ, Ivana. \textit{Logopedická intervence u dětí mladšího školního věku na rozhraní Středočeského kraje a Vysočiny}. Online. Bakalářská práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. 2013. Dostupné z: https://theses.cz/id/3malj3/.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika
Práce na příbuzné téma
-
Materiály k diagnostice narušené komunikační schopnosti u dětí předškolního věku
Kateřina Křižanová -
Informovanost a kompetence učitelů v mateřských školách v oblasti narušené komunikační schopnosti u dětí
Klára Valešová -
Možnosti rozvoje komunikační kompetence u dětí předškolního věku s narušenou komunikační schopností
Alena Hrabánková -
Symptomatické poruchy řeči, jako druh narušené komunikační schopnosti, u dětí v předškolním věku
Lucie Filipčíková -
Podpora edukace žáků s různými druhy zdravotního postižení v první třídě základní školy
Leona Lončaričová -
Osvěta o vybraných typech narušené komunikační schopnosti jako možná cesta ke změně postojů u žáků gymnázia
Jana Pláteníková -
Poradenské služby a jejich význam v oblasti narušené komunikační schopnosti
Monika Chmelíková -
Životní dráha ženy s mentálním postižením se zřetelem ke komunikační schopnosti
Martina Řezníčková