Komparace práce asistenta pedagoa v běžné třídě a ve speciální třídě.

Tereza SIBEROVÁ

Bakalářská práce

Comparison of the job description of the assistant teacher in the special class and in the regular class

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá rodílem práce asistenta pedagoga v běýné třídě a ve speciální třídě. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou část. Teoretická část je složena ze dvou kapitol, první kapitola vymezuje základní pojmy speciální pedagogiky, druhá vymezuje asistenta pedagoga. Praktická část se zabývá průzkumem, zaměřený na práci asistenta pedagoga. Hlavním cílem bylo zjistit informace u AP působících v běžných třídách a speciálních třídách o jejich práci a ty porovnat. A zjistit, zda je mezi nimi rozdíl, nebo není.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the birth of the assistant teacher in the common class and in the special class. The thesis is divided into two parts, theoretical and practical. The theoretical part consists of two chapters, the first chapter defines the basic concepts of special education, the second defines the assistant teacher. The practical part deals with the research focused on the work of the teaching assistant. The main goal was to find out information about AP working in common classes and special classes about their work and compare them. And see if there is a difference or not.

Klíčová slova

Asistent pedagoga, integrace, inkluze, inkluzivní vzdělávání, školšká poradenská zařízení, žák se speciálními vzdělávacími potřebami

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. Vojtech Regec, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a matematika se zaměřením na vzdělávání