Užití metod herní terapie u dětí s mentálním postižením v mateřské škole a u žáků základní školy praktické

Bc. Kateřina Červinková

Diplomová práce

A Methodology of a Play Therapy for Mentally Handicaped Children in Pre-school and Primary school

Anotace:

ČERVINKOVÁ, K. Užití metod herní terapie u dětí s mentálním postižením v mateřské škole a u žáků základní školy praktické. Diplomová práce. Brno: MU, 2007. Diplomová práce se zabývá metodami herní terapie, u dětí s mentální retardací, aplikovanými v mateřské škole a základní škole praktické.

Abstract:

ČERVINKOVÁ, K. The use of play therapy methods with the mentally disabled children in kindergartens, and pupils in practice primary schools. Diploma work. Brno: MU, 2007. Diploma work deals methods play therapy with the mentally disabled children applied in practice primary school and kindergartens.

Klíčová slova

Mentální retardace, kauzální faktory, klasifikace jednotlivých stupňů mentální retardace, systém edukace jedinců s mentálním postižením, herní terapie, osobnost herního specialisty, pacient s mentálním postižením. Mental retardation, causal faktors, classification and particular degres, the educational systém of the menally disabled individua play therapy, charakter of the play specialist patient is mentioned in the of the section.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 8. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 9. 2007
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika