Stezka se čtenářským zaměřením v okolí Přeštic – Eliška ČÍŽKOVÁ
Eliška ČÍŽKOVÁ
Bakalářská práce
Stezka se čtenářským zaměřením v okolí Přeštic
Anotace:
Tato bakalářská práce se zabývá tvorbou návrhu naučné stezky se čtenářským zaměřením v Přešticích a jeho okolí. Teoretická část se věnuje zhodnocení potenciálu zvoleného území, ve kterém je trasa stezky navržena, pojmu čtenářské gramotnosti a informaci o možném využití naučných stezek. Praktická část je zaměřena na návrh trasy a tvorbu pracovních listů pro děti ve věkové skupině 12-14 let.Abstract:
This bachelor's thesis deals with the design of an educational trail with a reader orientation in Přeštice and its surroundings. The theoretical part is devoted to the evaluation of the potential of the selected territory in which the trail route is designed, the concept of reading literacy and information about the possible use of educational trails. The practical part is focused on the design of …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2023
Zveřejnit od: 31. 12. 2999
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: Mgr. Růžena Písková, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
ČÍŽKOVÁ, Eliška. Stezka se čtenářským zaměřením v okolí Přeštic. Plzeň, 2023. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta pedagogická
Plný text práce
Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta pedagogickáVázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI
Fakulta pedagogickáBakalářský studijní program / obor:
Český jazyk se zaměřením na vzdělávání / Český jazyk se zaměřením na vzdělávání (maior) + Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání (minor)
Práce na příbuzné téma
-
Profil časopisu Journal of Research in Music Education v letech 2010, 2012, 2013 a 2014
Jana TUNEGOVÁ -
Přechod z 1. stupně základní školy s Montessori výukou na 2. stupeň základní školy s běžnou výukou z pohledu žáka
Eliška Koupilová -
Terénní výuka pro 2. stupeň základní školy na téma hodnocení ekologického stavu vodního toku
Petra Naňáková -
Čtenářská gramotnost odsouzených ve Věznici Kuřim
Daniela Juríková -
Čtenářská gramotnost žáků primární školy v návaznosti na aktuální kurikulum
Kateřina Studená -
Čtenářská gramotnost a práce učitele základní školy
Kateřina LAKOMÁ -
Čtenářská gramotnost u žáků se zrakovým postižením na 1. stupni základní školy
Žaneta DVOŘÁČKOVÁ -
Čtenářská gramotnost ve výuce chemie na střední škole
Lucie Kopicová