Zpět na vyhledávání

Mgr. Vendula Šolcová

Bachelor's thesis

Práce lektorů zkušenostního učení s imaginativními technikami

How instructors of experiential learning work with imaginative techniques
Abstract:
Bakalářská diplomová práce pojednává o práci lektorů zkušenostního učení s imaginativními technikami. Základem pro tyto techniky je jednak pojetí imaginace, které je popsáno ze dvou úhlů pohledu, z pohledu imaginace jako metody psychoterapie a dále jakožto schopnost jedince. Představeny jsou také funkce imaginace. Druhým teoretickým pilířem je pro tyto techniky zkušenostní učení. Tyto dva teoretické …more
Abstract:
This bachelor thesis discusses the work of lecturers of the experiential learning with imaginative techniques. The base for these techniques is a concept of imagination, which is described from two points of view, from the view of imagination as method of psychotherapy and also as an ability of a person. Also presented are the functions of imagination. The second theoretical pillar of these techniques …more
 

Keywords

Imaginace Aktivní imaginace Katatymně imaginativní psychoterapie imaginativní technika představivost učení zkušenostní učení lektor zkušenostního učení zkušenost zážitek zážitková pedagogika Imagination Active Imagination Katathym-Imaginative Psychotherapy Imaginative Technique Learning Experiential learning Instructors of Experiential Learning Experience Experiential Education.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 5. 2015
Identifier: https://is.muni.cz/th/r14fq/

Thesis defence

  • Date of defence: 4. 6. 2015
  • Supervisor: Mgr. Karla Brücknerová, Ph.D.
  • Reader: Mgr. Klára Záleská

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution