Dítě s poruchou autistického spektra od početí k 8. roku a jeho vliv na rodinu

Zdeňka MACIEJKOVÁ

Bachelor's thesis

A child with Autism Spectrum Disorder from the conception to the 8th year and his effect on the family

Anotácia:

Bakalářská práce ?Dítě s poruchou autistického spektra od početí k 8. roku a jeho vliv na rodinu? je složena ze dvou částí, teoretické a praktické. V teoretické části je popsána problematika autismu, historie, jeho dělení a příznaky, které jsou pro tuto pervazivní vývojovou poruchu typické. Fáze přijetí diagnózy a odlišnosti tělesného i duševního vývoje dětí s autismem. V praktické části je zvolena kvalitativní metoda průzkumu. Hlavní metodou sběru dat je využito volného rozhovoru s rodiči dítěte s PAS, metoda analýzy osobních dokumentů a případové studie tohoto dítěte. Cílem bakalářské práce je zjištění, zda rodina přijímá diagnózu svého dítěte a jaké překážky je nucena při jeho výchově překonávat.

Abstract:

Bachelor thesis "Children with autism spectrum disorders from conception to the eighth year and its impact on the family" is composed of two parts, theoretical and practical. The theoretical part describes the problems of autism, its history, dividing and symptoms that are typical for this pervasive developmental disorder. The thesis also deals with the acceptance stage of diagnosis and differences in physical and mental development of autistic children. In the practical part a qualitative survey method is chosen. The main method of data collection is, the use of free interview with the parents of a child with autism, the method of analysis of personal documents and case studies of the child. The aim of the thesis is the determination whether the family receives the diagnosis of their child and what obstacles are forced to overcome during his education.

Kľúčové slová

porucha autistického spektra, rodina, diagnóza dítěte, výchova dítěte s PAS

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2016

Zverejniť od: 8. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Ondřej Sekera, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Specialization - Pedagogy / Social Pedagogy