Barva jako vyjadřovací prostředek při práci s dětmi v mateřské škole

Karolína RICKOVÁ

Bachelor's thesis

Colour as a means of expression during work with children in nursery school

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá využitím barvy jako vyjadřovacího prostředku při práci s dětmi v mateřské škole. Cílem práce je ověření si, zda je možné začlenit práci s barvou jako vyjadřovacím prostředkem do výtvarných činností dětí mateřské školy. Teoretická část vás seznamuje s využitím barvy při výtvarných aktivitách v mateřské škole. Popisuje metody vhodné pro rozvoj výtvarné tvorby u dětí a práci pedagoga při výtvarných činnostech. Následně se zabývá rozvojem malby u dítěte, barevnou preferencí dětí a vlivem malby na dítě. Její poslední kapitola se věnuje tvorbě výtvarných autorů z 20. století, jimiž jsem se inspirovala při tvorbě praktické části této bakalářské práce. V praktické části pak uvádím a realizuji projekt obsahující pět výtvarných činností se souhrnným názvem "Pohádkový svět", které děti seznamují s možnostmi využití barvy jako vyjadřovacího prostředku. Následuje evaluace činností, kde vyhodnocuji jejich využitelnost a vhodnost pro práci s dětmi v mateřské škole na základě edukačních a materiálních výstupů z těchto jednotlivých činností. Dále uvádím doporučení pro mou budoucí praxi.

Abstract:

The bachelor thesis explores the use of color as a means of expression in working with children in preschools. The aim of the thesis is to verify whether integrating color as an expressive medium into artistic activities in preschools is feasible. The theoretical part introduces the utilization of color in artistic activities in preschools. It describes methods suitable for fostering artistic creativity in children and the role of the educator in artistic activities. Subsequently, it delves into the development of painting in children, their color preferences, and the influence of painting on children. Its final chapter focuses on the works of 20th-century visual artists who served as inspiration for the practical part of this bachelor thesis. In the practical part, I present and implement a project consisting of 5 artistic activities under the collective title "Fairy Tale World," which introduce children to the possibilities of using color as an expressive medium. This is followed by an evaluation of the activities, where I assess their effectiveness and suitability for working with children in preschools based on the educational and material outcomes of these individual activities. Additionally, I provide recommendations for my future practice.

Keywords

barva, barevná preference, malba, vývoj malby u předškolních dětí, výtvarný projev, výtvarní autoři

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 4. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Milan Cieslar, PhD.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Teaching at Pre-School Level / Učitelství pro mateřské školy