Profesní andragogika jako teorie kariérního uplatnění a postupů orientovaných na výkon nelékařských zdravotnických profesí

David Novák, DiS.

Bakalářská práce

Field of professional andragogy as a theory of own career success oriented to non physician healthcare workers

Anotace:

Mnou předložená bakalářská práce na téma "Profesní andragogika jako teorie kariérního uplatnění a postupů orientovaných na výkon nelékařských zdravotnických profesí" se zabývá nutností profesního i dalšího podnikového vzdělávání ve zdravotnickém sektoru. Práce je členěna do dvou částí. V teoretické části jsou definovány základní pojmy z oblasti vzdělávání dospělé populace, je popsáno získání profesního a specializačního vzdělání u nelékařských profesí. Nedílnou součástí teoretické části je koncept profesního andragoga profilovaného do institucí poskytující zdravotní a sociální péči s přesahem do popisu pozic "nových"; uplatňovaných v zahraničí. Praktická část zjišťuje formou kvantitativního výzkumu míru spokojenosti s profesním vzděláváním, jak v současnosti probíhá kontinuální a podnikové vzdělávání zaměstnanců pro profesní a osobní růst, nakolik je pro zúčastněné podnikové vzdělávání přínosné, jaké jsou jejich motivace a další potřeby v otázkách dalšího vzdělávání.

Abstract:

Bachelor´s thesis named "Field of professional andragogy as a theory of own career success oriented to non physician healthcare workers" displays the necessity of professional and continuous medical education in healthcare settings. The thesis is divided in two parts. The theoretical part defines the key concepts of adult education, describes the structure of professional and specialized further postgradual education of nursing healthcare workers. An integral part of theoretical chapter is concept of vocational and adult educator based in an institutions rendering social and health care service. Moreover new positions applied in similar settings overseas will be introduced. The empirical part finds out by means of quan-titative survey the employee´s satisfaction with continuous medical education for personal and professional growth, what are the benefits and efficiency of further vocational educa-tion, what are their motivations, needs with regards to their practice and qualification.

Klíčová slova

Vzdělávání dospělých, firemní a podnikové vzdělávání, kontinuální edukace, lifelong learning, personální management, lidské zdroje, vzdělávání ve zdravotnických oborech, specializační studium nelékařských profesí.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 6. 2020

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Andragogika v profilaci na řízení lidských zdrojů v neziskové sféře