Sociální postavení rodiny a školní úspěšnost

Bc. Lucie Pekárnová

Diplomová práce

The familial status and success at school

Anotace:

Tato diplomová práce s názvem Sociální postavení rodiny a školní úspěšnost přibližuje téma sociálního zázemí rodiny z pohledu sociokulturního a ekonomického v souvislosti se školními výsledky žáka. Představuje možné příčiny školního neúspěchu v návaznosti na sociální situaci rodiny. Hlavním cílem této práce je na základě studia odborné literatury a výzkumu kvalitativně zhodnotit z hlediska pedagogického a lingvistického sociální status rodiny v souvislosti se školní úspěšností žáků.

Abstract:

This thesis called Social status and success at school deals with the theme of familial status in terms of socio-cultural and economic context in connection with pupil's school results. It presents possible reasons of failure at school in relation to the social situation of the family. The main objective of this thesis is, on the basis of the study of literature and research, to evaluate qualitatively, from the pedagogical and linguistic point of view, the familial status in connection to school success.

Klíčová slova

Sociální status, školní úspěšnost, sociálně slabý, sociálně silný, podnětnost prostředí, hodnotový systém, motivace, kultivovanost, styl výchovy, Bernsteinův jazykový kód.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2014

Zveřejnit od: 24. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 6. 2014
• Vedoucí: doc. PaedDr. Petr Urbánek, Ph.D.

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / anglický jazyk - český jazyk (nav.SŠ)