Vliv protidrogové prevence na žáky druhého stupně ZŠ

Mgr. Petr Hamza

Bakalářská práce

Impact of drug prevention on pupils of the second degree of elementary school

Anotace:

Bakalářská práce na téma Vliv protidrogové prevence na žáky druhého stupně ZŠ se snaží zjistit, jakým způsobem škola informuje žáky o drogové problematice, jak na žáky tento program působí a zdali dokáže žáky motivovat k odmítání drog. Práce se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část seznamuje se základními pojmy drogové problematiky, klasifikací drog a jejich účinky, tvorbu a strukturu minimální preventivního programu na základních školách. Praktická část se zaměřuje na metodologii a cíle výzkumu. Statistická část ukazuje výsledky výzkumu, které jsou následovně analyzovány s vytyčenými hypotézami. Cíle empirické části bakalářské práce se podařilo splnit. Autor zjistil, jaký vliv má protidrogová prevence na žáky druhého stupně ZŠ, zdali je dokáže motivovat k odmítání drog a jaké zkušenosti s drogami žáci již mají. Dále se dozvěděl, komu žáci nejvíce důvěřují a komu by se svěřili v případě, že by měli problém s drogami.

Abstract:

This thesis is focused on the influence of drug prevention awareness of elementary school pupils, especially at the way how pupils are being educated and informed about drugs by their teachers. Aside that the personal perception of drug prevention and of drugs themselves is also studied. The thesis itself is composed of theoretical and practical blocks. The former defines various (basic) notions of drug prevention, classification, influence and prevention structure as it is used today. On the other hand the latter is concerned more with the methodology and the research itself (research goals for instance). Aside the two major blocks there is also a block dealing with statistics and its application in the research. Each hypothesis is then analysed with respect to the research. The empirical part of the thesis was found to be successful. The author has established a clear conclusion as to what is the actual influence of drug prevention on studied pupils and whether it is possible, to some extend, to influence them in a way that the likelihood of them using a drug decreases significantly. Apart from that the experience subject has with prevention and his/her willingness to admit a problem is also addressed (e.g., as to whom they usually trust the most when it comes to drug related problems).

Klíčová slova

drogy, prevence, závislost, peer program, minimální preventivní program, drugs, addiction, prevention

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 5. 2013
• Vedoucí: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Petr Horehleď

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika