Bariéry a podpůrné faktory pro inkluzi žáků ZŠ ze sociálně vyloučených rodin

Bc. Milena NOVÁKOVÁ

Master's thesis

Barriers and supportive factors for inclusion of elementary school pupils from socially exluded families

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá žáky ze sociálně vyloučených rodin, mapuje nejen zákonem daná podpůrná opatření, ale pokouší se definovat také reálné bariéry, které brání začlenění těchto žáků do školních kolektivů a následně i do společnosti. Teoretická část je zaměřena na problematiku sociálního vyloučení a inkluze v současném školství a na pomoc, kterou je v dané chvíli systém schopen žákům ze sociálně vyloučených rodin nabídnout. Praktická část mapuje faktické problémy na vzorku čtyř rodin ze školy, která leží na hranici sociálně vyloučené lokality. Hledá a pojmenovává bariéry, které v současné době systém dokáže odstranit jen zčásti, zároveň ale poukazuje na podpůrné faktory, které se nám v praxi projevily jako účinné a snaží se nalézt další, které byly dosud přehlíženy.

Abstract:

The thesis is focused on children from social excluded families. It maps not only support measures imposed by the law, but also tries to define realbarriers, which prevent the integration of those children in school education and later i the society. The theoretical part is focused on the issues of social exclusion and the inclusion in current education as well as a support, what cant he systém offer to pupils from those families at the moment. The practical part maps real problems in the sample of four families from a school which is situated at a border of socially excluded locality. It looks for barriers, which can be eliminated by the systém just partly at the moment as well as it points out on supporting factors, which were use effectively in our experience in the past. And it also trie to find others, which were overlooked so far.

Kľúčové slová

sociální vyloučení, inkluze, vzdělávání, znevýhodnění, komunikace, spolupráce, podpora

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 6. 2020

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 8. 2020
• Vedúci: Mgr. Hana Kubíčková, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Education / Social Pedagogy