Návrh projektového vyučování pro konkrétní obor vzdělání a předmět

Monika Žáková, DiS.

Bachelor's thesis

A proposal of a learning project in the specific field of education and subject

Anotácia:

Cílem bakalářská práce na téma „Návrh projektového vyučování pro konkrétní obor vzdělání a předmět“ byl návrh vlastního projektu, a to na základě analýzy teoretických poznatků v literární rešerši a realizace vlastního šetření v části praktické. V teoretické části práce byly charakterizovány pojmy s tématem související, jako jsou formy výuky s akcentem na projektové vyučování, byl popsán jeho vývoj a byla představena role učitele a žáka v něm. V praktické části práce bylo nejprve popsáno místo šetření, a to Střední odborná škola zahradnická a Střední odborné učiliště a dále se bakalářská práce zaměřila na návrh projektového vyučování v odborném předmětu Floristika. Potřebné poznatky byly zjištěny na základě zpětné vazby plynoucí ze skupinového rozhovoru s žáky a rovněž vlastních zkušeností autorky, která daný předmět vyučuje. Byla provedena syntéza těchto zjištěných praktických a teoretických poznatků a výsledkem byl projekt s názvem „Návrh svatebních dekorací a aranžmá“, který lze aplikovat v praxi, a to nejen na zvolené škole.

Abstract:

Abstract The aim of this study, Project teaching proposal in particular field of study and subject, was a personal proposal, on the basis of theoretical finding analysis in literary research, and implementation of personal research in practical part of the thesis. In the theoretical part, key terms were defined, as well terms related to the piece of work, for example forms of project teaching, development of project teaching, and teacher and student role in project teaching. In the practical part of thesis, a place of research, SOŠ Zahradnická, was described, and project teaching proposal for Floristic studies was formed. Required research was found out from group talks feedback and from author´s own experience, who teaches Floristic studies. A synthesis of these findings was done and the output of it was a project named „Construction decorations and arrangement proposal“, which can be practice in teaching, not only in selected school.

Kľúčové slová

projektová výuka, střední odborná škola, mezipředmětové vztahy, floristika

Keywords

project teaching, cross-curriculum relations, secondary horticulture school, floristic

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 3. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2023
• Vedúci: Mgr. Jiří Votava, Ph.D.
• Oponent: Daniela Nováková, Ph.D. DiS.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme:
Pedagogy for Teachers of Practical Training