Projektové vyučování jako jedna z forem prevence negativních jevů u středoškolské mládeže

Bc. Naděžda DOBRÍKOVÁ

Master's thesis

Project teaching as one of forms of prevention of negative phenomenons in youth from high schools

Abstract:

Název Projektové vyučování jako jedna z forem prevence negativních jevů mládeţe Cíle práce Cílem je vytvořit obsahovou strukturu projektu zaměřenou na prevenci negativních jevů, jako jsou alkoholismus a drogová závislost u středoškolské mládeţe. Tato práce navazuje na pilotní studii mé bakalářské práce zaměřené na rizikové faktory ve výţivě - anorexii, bulimii, obezitu. Zvolené formy prezentací, pohybových aktivit jsou aplikovatelné na kaţdé střední odborné škole. Metoda Diplomová práce je zpracována metodou review, tedy získáním a shrnutím všech dostupných informací, poznatků a následně zpracováním východisek k dané problematice. Výsledky Sběr literatury a jiných zdrojů poskytl dostatek informací pro shrnutí teoretických poznatků, týkajících se zvoleného tématu. Navrţený plán aktivit pro mládeţ je moţné pouţít na kaţdé střední škole. Na základě získaných poznatků po uvedení do praxe, lze sekce, které ţáky osloví nejvíce, vyuţít pro přípravu dalšího vzdělávacího bloku na téma šikana, nedostatek pohybových aktivit naší mládeže.

Abstract:

Title: Project teaching as a form of prevention of negative effects of youth Objective: The aim is to create a content of project structure of prevention of negative phenomena such as alcoholism and drug addiction of the youth at high school. This thesis follows the preliminary study which was presented in my bachleor thesis ? it was focused on hazardous factors in nutrition ? anorexia, bulimia, obesity. The chosen form of presentation, physical activities are applicable to every secondary school. Method: The thesis is processed by method of review, i.e., obtaining and summary of all available information, knowledge and then processing of bases of this issue. Results: The collection of literature and other sources provided enough information for a summary of theoretical knowledge on the chosen topic. The proposed plan of activities for the youth can be applied on each secondary school. Based on the knowledge which will be found out after the application of project into practice, may be identified activities, which are the most interesting for youth. Those will be used in the next education unit dealing with a reaction of the yuuth on the topic of bullying, a lack of physical activities.

Keywords

projektové vyučování, závislost, alkoholismus, toxikománie, středoškolská mládež, primární prevence, motivace

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 8. 4. 2011

Accessible from:: 8. 4. 2011

Thesis defence

• Date of defence: 10. 6. 2011
• Supervisor: Doc. PhDr. Josef Malach, CSc.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Upper Secondary Schools / Teaching Specialist Subjects - Trade and Services