Projekt na podporu čtenářství

Andrea Nováková

Bakalářská práce

Project to support reading

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na podporu čtenářství v České republice. Hlavním cílem práce je tvorba vlastního projektu podporujícího čtenářství žáků druhého stupně základních škol.Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy čtení, čtenářství, čtenářská gramotnost, čtenář, četba. V rámci teoretické části je také zkoumán současný stav čtenářství a čtenářské gramotnosti v České republice na základě zhodnocení mezinárodních výzkumů. Představeny jsou vybrané projekty orientované na podporu čtenářství.V praktické části je prezentován autorský projekt na podporu čtenářství, zaměřující se na fantasy literaturu.

Abstract:

The bachelor´s thesis focuses on supporting the reading in the Czech Republic. The main goal of the thesis is creating an own project that supports reading of students at lower secondary schools. The thesis is divided into a theoretical and a practical part. The basic terms such as reading, readers´ literacy and readership are defined in the theoretical part. The current situation in reading as well as the readers´ literacy in the Czech Republic, based on the outcome of international researches, are also examined in this part. The theoretical part of the thesis also introduces chosen projects that focus on supporting the reading. The practical part presents the author´s project that aims at supporting the reading and which focuses on fantasy.

Klíčová slova

čtenářství, gramotnost čtenářská, metoda projektová

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 6. 2019
• Vedoucí: Mgr. Petra Bubeníčková, Ph.D.
• Oponent: doc. PaedDr. Alena Zachová, CSc.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání, Historie se zaměřením na vzdělávání