Možnosti využití alternativních metod výuky na 1. stupni základní školy

Jana Moravcová

Diplomová práce

Possibilities of using alternative methods of teaching in the first grade a primary school

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá využitím alternativních metod ve výuce na prvním stupni základní školy. Nevztahuje se však na rodiče, ale vztahuje se k učitelům a jejich využívání alternativních metod a forem výuky. Zjišťuje, jak dalece jsou učitelé s těmito metodami seznámeni a které alternativní koncepce znají. V teoretické části tato diplomová práce popisuje alternativní koncepce a jejich metody ve výuce. Jak koncepce a jejich metody od samého začátku jejich šíření, tak metody a koncepce novější. Praktická část diplomové práce popisuje tři výzkumné otázky, které jsou řešeny dotazníkem k učitelům, rozhovorem s učiteli a pozorováním dětí. Z těchto forem výzkumu je vytvořen závěr, že každý učitel využívá při své práci určitou formu výuky a určité metody o kterých ani mnohdy neví, že se jedná právě o metody alternativních škol. Pozorování dětí také zjišťuje, že děti se v žádném případě alternativním metodám nevyhýbají. Jsou pro ně stále častěji zajímavější a zpestřují výuku.

Klíčová slova

alternativní, Montessori, pedagogika Waldorfská

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 6. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 8. 2019
• Vedoucí: PhDr. Vladimír Václavík, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Yveta Pohnětalová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy