Metodická řada pomůcek pro rozvoj smyslového vnímání u dětí s vícenásobným postižením v mateřské škole

Bc. Dana Klimovičová

Diplomová práce

Methodical peries tools for development senzory perception in children with multiple disabilities in kindergarden

Anotace:

Diplomová práce se zabývá ověřením metodické řady pomůcek pro rozvoj smyslového vnímání dětí předškolního věku s vícenásobným postižením a jejím praktickým využitím v rozvoji kompetencí k učení a k řešení problémů. Teoretická část vymezuje okruh osob s souběžným postižením více vadami, charakterizuje kombinace postižení včetně artismu a zabývá se specifikami předškolního vzdělávání dětí s těžkým zdravotním postižením. Praktická část prezentuje vytvořenou metodickou řadu didaktických pomůcek pro rozvoj smyslového vnímání cílové skupiny dětí, kazuistické studie dětí z mateřské školy speciální pro děti s poruchou autistického spektra a grafické vyhodnocení užití pomůcek v praxi.

Abstract:

The master thesis focuses on verification of methodical tools for for development of sensory perception of preschool aged children with multiple health afflictions and it’s practical usage in development of competences to learn and solve problems. The theoretical part defines the group of persons with simultaneous multiple health afflictions, characterizes combinations of health afflictions including the autism and explains the specifics of preschool education of children with severe disabilities. The practical part presents the original methodical set of didactic tools for development of sensory perception of target group of children, casuistic studies of kindergarten children from specific school for children with mental disorders of artistic spectrum and graphic evaluation of the usage of the mentioned tools in practice.

Klíčová slova

Vícenásobné postižení, dítě v předškolním věku, edukační proces v mateřské škole, didaktické pomůcky, smyslové vnímání Multiple health afflictions, kindergarten age child, educational process in the kindergarten, didactic tools, sense perception Vícenásobné postižení, smyslové vnímání Vícenásobné postižení, smyslové vnímání, multiple health afflictions, sense perception

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 5. 2011
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Petra Röderová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika