Hra jako součást volného času u dětí 1. stupně ZŠ z pohledu rodičů

Bc. Monika Odstrčilíková

Master's thesis

Game as a Way of Spending Free Time of Primary School Children from Parents´ Perspective

Anotácia:

Z informací získaných z domácích a zahraničních zdrojů se v teoretické části pojednává o fázích vývoje dětí, o metodách výchovy během volného času, o různorodosti volnočasových činností, o struktuře zájmového vzdělávání v prostředí České republiky, o pozici pedagoga v kontextu volného času a také o hře jako takové, jejíž charakteristiky a význam jsou podrobně zkoumány. Cílem práce je prozkoumat, jak rodiče vnímají význam hry a volnočasových aktivit pro rozvoj svých dětí. V rámci praktické části diplomové práce jsou definovány cíle a otázky výzkumu na základě kvantitativní metodiky. Prezentace zjištění se zakládá na použití dotazníkové metody, kterou absolvovalo 109 respondentů základních škol situovaných ve Zlínském kraji. Z analýzy odpovědí je možné prozkoumat percepci rodičů týkající se důležitosti hry a aktivit ve volném čase pro rozvoj svých dětí.

Abstract:

From the information obtained from domestic and foreign sources, the theoretical part deals with the stages of child development, methods of education during leisure time, the variety of leisure activities, the structure of leisure education in the Czech Republic, the position of the teacher in the context of leisure time, and the game itself, whose characteristics and meaning are examined in detail. The aim of the thesis is to explore how parents perceive the importance of play and leisure activities for the development of their children. The practical part of the thesis defines the objectives and research questions based on a quantitative methodology. The presentation of the findings is based on the use of a questionnaire method, which was completed by 109 respondents from primary schools located in the Zlín region. From the analysis of the responses, it is possible to explore the perception of parents regarding the importance of play and leisure activities for the development of their children.

Kľúčové slová

Volný čas, mladší školní věk, rodiče, hra, vývoj.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Master programme / odbor:
Social Pedagogy / Sociální pedagogika