Programovatelná digitální didaktická pomůcka Pro-Bot ve výuce matematiky na 2. stupni ZŠ

Bc. Blanka TOMANCOVÁ

Master's thesis

Programmable digital didactic aid ProBot in the teaching of mathematics at elementary school

Anotácia:

Diplomová práce "Programovatelná digitální didaktická pomůcka Pro-Bot ve výuce matematiky na 2. stupni ZŠ" se skládá ze čtyř částí. První, druhá a třetí část je zaměřena na seznámení s digitálními technologiemi ve školství a s digitální programovatelnou pomůckou Pro-Bot a softwarem Probotix. Je zde také vytipování vhodného učiva dle RVP ZV vyučovaného pomocí programovatelné digitální didaktické pomůcky Pro-Bot a seznámení s ním. Poslední část je sestavena z úloh, které mohou být použity především v hodinách matematiky, ve kterých lze využít digitální didaktickou pomůcku Pro-Bot.

Abstract:

The thesis "Programmable Digital Didactic aid Pro-Bot in the teaching of mathematics at elementary school" consists of four parts. The first, second, and third parts focus on introducing digital technologies in education and the digital programmable aid Pro-Bot along with the Probotix software. It also includes the selection of suitable curriculum according to the Framework Educational Program for Elementary Education taught using the programmable digital didactic aid Pro-Bot and familiarization with it. The last part is composed of examples that can be used primarily in mathematics classes, where the digital didactic aid Pro-Bot can be utilized.

Kľúčové slová

digitální technologie, digitální gramotnost, matematická gramotnost, sbírka úloh, úhel, rovinné útvary, digitální didaktická pomůcka Pro-Bot

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 6. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. David Nocar, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teaching Mathematics for Lower Secondary Schools / UMma-UTEmi