Rozvoj komunikace u dítěte se sluchovým postižením v běžné mateřské škole

Zuzana SCHREIBEROVÁ

Bachelor's thesis

Development of communication in hearing impaired child in ordinary infant school

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá rozvojem komunikačních kompetencí u dítěte se sluchovým postižením v mateřské škole běžného typu. V teoretické části jsou nastíněny základní definice sluchu, sluchového ústrojí a sluchových vad, řeči a komunikace, v dalších kapitolách se věnuji legislativnímu zabezpečení vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a také terminologii týkající se inkluzivního vzdělávání. Nakonec uvádím informace týkající se realizace rozvoje komunikačních schopností u dítěte v mateřské škole běžného typu. V praktické části se zabývám návrhem individuálního konceptu rozvoje komunikačních schopností u dítěte se sluchovým postižením, předpokladem pro vytvoření konceptu je sestavení případové studie.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the development of communication skills of children with hearing impairment in ordinary infant school. The theoretical part outlines the basic definitions of hearing, hearing and hearing defects, speech and communication. In the next chapters I deal with legislative provision of education of pupils with special educational needs and also terminology related to inclusive education. Finally, I present information concerning the implementation of the development of communication skills of a child in ordinary infant school. In the practical part I deal with the design of an individual concept of development of communication abilities of a child with hearing impairment.

Keywords

Sluchové postižení, předškolní vzdělávání, komunikační kompetence, inkluze.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 12. 2019

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 8. 1. 2020
• Supervisor: Mgr. Igor Hampl, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Special Pedagogy / Special Pedagogy