Vliv školního klimatu na sociálně patologické jevy

Bc. Hana Krátká

Diplomová práce

School class climate and its influence on phenomenons of social patology

Anotace:

Tato práce se zabývá zkoumáním a zjišťováním vlivu klimatu ve škole a jeho dopadu na sociálně patologické jevy u žáků. Je zde provedena analýza odborné literatury, zabývající se školním klimatem v kontextu s různými sociálně patologickými jevy, především se zaměřením na šikanu. Výzkumná část se zaměřuje mj. na zjišťování a hodnocení školního klimatu a následně jeho vlivu na žáky v souvislosti s výskytem sociálně patologického prostředí. Získané výsledky jsou využitelné nejen pro pedagogy a management škol, ale také pro rodiče žáků a hlavně pro mladé či dospělé žáky a studenty.

Abstract:

This paper examines the influence of school climate on socio-pathological phenomena at school. There is an analysis of the literature dealing with school climate in the context of various social pathologies, mainly focusing on bullying. The research part focuses among other things on the identification and assessment of school climate and consequently its impact on students in connection with the occurrence of pathological environment. The results obtained can be used not only for teachers and school management, but also for parents, pupils, and especially for future teachers.

Klíčová slova

školní klima, sociálně patologické jevy, šikana, hodnocení školního klimatu, school climate, socio-pathological phenomena, bullying, assessment of school climate

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 5. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 5. 2013
• Vedoucí: Mgr. Radek Pospíšil
• Oponent: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství technické a informační výchovy pro základní školy