Výchova k prosociálnímu chování na základní škole

Martina BARANOVÁ

Bachelor's thesis

Education for prosocial behaviours in the primary school

Abstract:

Bakalářská práce se zaměřuje na rozvoj prosociálního chování u dětí školního věku. V úvodu je vymezeno prosociální chování a také stručně vymezeno altruistické chování. Osvětluje se zde také situační determinanty, které mohou mít přímý vliv na míru a rychlost poskytnuté pomoci (např. efekt přihlížejícího). V dalších částech se autorka zabývá morálním usuzováním a morálním vývojem dětí, a řešena je otázka záměrného rozvíjení prosociálního jednání. V závěru práce jsou prezentovány nabízené programy, metody a projekty pro rozvoj prosociálního chování u dětí školního věku realizované jak ve školách, tak i ve volnočasových aktivitách.

Abstract:

Bachelor thesis focuses on the development of prosocial behaviour in school-age children. In the introduction is defined prosocial behaviour and concise definition of altruistic behaviour. There are illuminated also situational determinants that can have a direct impact on the degree and speed of aid (for example taking account effect). In other parts of this thesis author deals with moral deduction and moral progression of children, and there is solving the question of deliberate development of prosocial behaviour. At the end of bachelor thesis are presented offered programs, methods and projects for expansion of prosocial behaviour in school-age children realized in schools, as well as leisure activities.

Keywords

Prosociální chování, sociální odpovědnost, empatie, mravní vývoj dětí, morální usuzování, škola, základní vzdělání, Rámcově vzdělávací program, etická výchova, zážitková metoda.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2009

Identifier: 15638

Thesis defence

• Date of defence: 25. 5. 2009
• Supervisor: Mgr. Alina Kubicová, Ph.D.

University of Ostrava

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Social Policy and Social Work / Counselling in Social Work