Sebereflexe : klíč k profesnímu růstu učitele mateřské školy

Bc. Jana Jobová

Bachelor's thesis

Self-reflection: the key to the professional growth of a preschool teacher

Anotácia:

ANOTACE: Bakalářská práce pojednává o sebereflexi učitelek mateřských škol. Klade si za cíl zjistit, zda učitelky sebereflexi provádí a jak často, jaké je jejich celkové povědomí o sebereflexi, a jak pomocí sebereflexe mění své přístupy vůči svěřeným dětem. Teoretická část vymezuje pojmy sebereflexe, reflexe, profesní kompetence, osobnost učitele. V této části jsou popsány metody, funkce a fáze sebereflexe. Empirická část je zaměřena na konkrétní zkušenosti učitelek vybraných mateřských škol různého typu (příloha č. 1) se sebereflexí. Pomocí rozhovorů je zjišťováno jaké sebereflektivní metody konkrétní učitelky využívají, jaké metody a nástroje sebereflexe používají a zda jim napomáhají k profesnímu růstu.

Abstract:

ABSTRACT: The bachelor thesis deals with self-reflection of preschool teachers. It aims to find out if teachers are proceeding self-reflection and how often. Which tools are they using for self reflection. What is their overall awarness about self-reflection, and how they use it to change their attitude towards committed children. Theoretical part defines the terms of self-reflection, reflection, competence and the personality of teacher. Methods methods, tools, functions and phases of self-reflection are described in this part. Empirical part is focused on the specific experience of teachers in selected kindergartens of various types (app.1) with self-reflection. Through interviews is founded out what self-reflective methods are particular teachers using, which tools are they using, and whether it helps them to improve their profession.

Kľúčové slová

Klíčová slova, sebereflexe, metody sebereflexe, nástroje sebereflexe, fáze sebereflexe, reflexe, osobnost učitele, kompetence, klíčové kompetence, profesní kompetence

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 12. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 2. 2019
• Vedúci: doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Veronika Rodová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Pre-school and After-school Education / Pre-school Teacher Training