Sandra WEISSOVÁ

Bachelor's thesis

Sexuální výchova na základních školách z pohledu rodičů

Sex education in primary school from parents perspective
Abstract:
Má bakalářská práce se zabývá postojem rodičů na problematiku sexuální výchovy na základních školách. Teoretická část se věnuje konceptu sexuální výchovy, psychosexuálnímu vývoji dítěte, sexuální výchově v rámcově vzdělávacím programu a samotným tématům sexuální výchovy. Závěr teoretické části se zabývá náplní sexuální výchovy v rámcově vzdělávacích programu. Praktická část srovnává témata odborníků …more
Abstract:
In my bachelor´s thesis I deal with the issue about the parents' attitudes to sex education in primary school. The empirical part of my work is devoted to the concept of sex education, psychosexual development of the child, sex education in framework education programme and topics of sex education. The end of the empirical part I deal with content of sex education in framework education programme. …more
 

Keywords

sexuální výchova základní škola sexualita pohled rodičů sexuálně rizikové chování rámcově vzdělávací program
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 5. 2020
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Jaroslav Říčan, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

WEISSOVÁ, Sandra. Sexuální výchova na základních školách z pohledu rodičů. Ústí nad Labem, 2020. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=183986 Reference to the local database file of the institution